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拜访“儿歌大王” 现在的儿歌更富有教育意义

[摘要]近日,重庆理工大学机械工程学院“三下乡”社会实践团的志愿者们慕名拜访了有着巴渝“儿歌大王”称号的徐存富老师。目的在于深入了解当地民俗文化,探寻儿歌对社会思想观念和行为方式的转变所起到的作用。
重庆理工大学学生拜访“儿歌大王” 探究儿歌变化

重庆理工大学学生拜访“儿歌大王”

重庆理工大学学生拜访“儿歌大王” 探究儿歌变化

重庆理工大学学生拜访“儿歌大王” 

据了解,重庆市巴南区界石镇被誉为“巴渝儿歌之乡”,界石儿歌被巴南区确定为五大文化品牌之一。在巴南区界石镇儿歌文化的发展中,徐存富老师起到重大的推动作用。

志愿者们通过徐存富老师的介绍发现,老儿歌和新儿歌有两大不同,时代不同体现也不同,以前的传统儿歌,多是逗孩子、哄睡觉等,现在则更富有教育意义,比如同样是写月亮,以前是“月亮走,我也走,我给月亮背巴篓”,现在是“月儿弯,月儿圆,我驾神舟飞上天”。过去创作儿歌更多的是娱乐通俗化的,而现在更注重儿歌形式上应遵循的原则,内容上应具有的内涵,整体上应具有的语句精炼、通俗易记的特点。

除此以外,“儿歌是很好的教育和传播文化历史的方式。”现在的儿歌增添了反映时代特征的主题,如纪念抗日战争胜利七十周年的抗战儿歌,以及围绕宣扬社会主义核心价值观的正能量儿歌等等。

志愿者们在和徐老师交流的过程中认识到:文化不是孤立的,文化需要为社会、政治、经济服务。而界石儿歌的内容丰富、形式多样,能够传播历史,传递正能量,让孩子们增长知识、了解历史、培养良好的品德。也能及时配合国家政策和文化宣传,为建设特色社会主义中国起到极大的宣传作用。

“学习机械专业,但是人不要太机械了。”徐存富老师对在座的重庆理工大学机械工程学院的志愿者们说到,要能够文理双修,各取所长才能够干出一番事业。最后,徐存富老师寄语重理工机械师生,希望他们能够“潜修机械,发展机械,强大祖国,造福世界”。

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